AUTO - AVALIAÇÃO

Ao longo desses 10 encontros posso dizer que aprendi muito:
1 - Aprendi a ter mais paciência ao mexer com as "tecnologias";
2 - Percebi que, quase sempre, o problema não é a "máquina", mas a "pecinha" que está pilotando...
3 - Aprendi a fazer link, criar e-mail, escrever e-mail, criar um blog, fazer postagens, inserir figura, criar slide, fazer tirinhas, salvar em disquete, fazer tabelas, particpar de um grupo de discussão... e diversas outras coisas que serão muito úteis no meu trabalho com os alunos.
No início achei meio difícil, muitas atividades, pouco tempo para realizá-las...
Mas tudo o que nos dispomos a fazer devemos fazer bem feito e... parei de reclamar e as coisas começaram a andar.
Estou aí, concluindo mais uma etapa e... não caiu nem um pedaço...
Pretendo passar para a próxima etapa.
Quando a Internet chegar até a minha escola vou poder utilizar todos esses conhecimentos com os meus alunos, com certeza!!!
Espero que chegue logo...
CRIS Obrigada pela colaboração e até a próxima.

Atividade 12 - Leitura

Ao ler o texto QUER APRENDER? CRIE UM BLOG de Paloma Cotes publicado pela Revista època e disponível no site http://revistaepoca.globo.com percebi que cada vez mais precisamos estar atualizados com o mundo digital.
Já quaqndo criei o meu blog fiquei muito empolgada ao ver meu trabalho "divulgado"para os demais. Quando comentei então com os alunos que iria publicar as atividades deles no blog, eles capricharam mais nos trabalhos e saiu trabalhos interessantíssimos.
Como relata o texto, existe uma série de vantagens ao se publicar o trabalho do aluno no blog:
1 - O interesse dos alunos pela escola melhora;
2- Os trabalhos não ficam guardados em pastas, talvez por isso, eles "caprichem" mais;
3 - Melhora a expressão escrita e verbal (ainda que seja na linguagem coloquial);
4 - Pesquisam mais sobre assuntos que realmente vão ajudá-los na construção do conhecimento escolar (estudo dirigido);
5 - Passam a ter uma visão mais crítica do mundo (percebem que o professor nãoé o único detentor do conhecimento);
6 - Os alunos descobrem que o professor está disposto a ensinar e aprender,
7 - A aula não acaba em 45 minutos, pois o professor consegue colocar atividades extras no blog (exercícios,gabaritos de prova, desafios...);
A reportagem enfatiza também, a distância que ainda há entre o aluno e o computador. Na minha escola não é diferente. Temos os computadores, mas ainda não temos a Internet.
Porém, acredito que será instalada logo e poderei então aderir a esta ferramenta poderosa!
Façam a leitura do texto, pois vale a pena!!!